Docent en publicist

Pascal Cuijpers is docent beeldende vorming en faalangstreductietrainer op een middelbare school. Daarnaast is hij publicist en auteur. Hij schrijft columns en opiniestukken over onderwijs en de maatschappij voor o.a. dagblad De Limburger, de Nationale Onderwijsgids en Joop. Tevens verschijnen zijn artikelen regelmatig in diverse landelijke dagbladen en onderwijsmagazines. Van zijn hand verschenen eerder de educatieve scheurbundel '200 Dagen School & Scheuren!' en de onderwijsbundels 'Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken' en 'Leraren zijn net echte mensen'. In september 2020 verscheen zijn nieuwe boek 'Woordenwisseling', waarin hij correspondeert en in gesprek gaat met 24 BN'ers over onderwijs, carrières, passies en het leven.

Publicaties

  • Woordenwisseling

    Correspondentie met 24 BN'ers

    september 2020

  • Leraren zijn net echte mensen

    ‘De kunst van onderwijs is mogen plaatsmaken voor verbeelding en durven openstaan voor verwondering…’

    September 2017


Onderwijs als sluitpost

Bij het bekendmaken van de vaccinatievolgorde wordt er (wederom) met geen woord gerept over medewerkers in het onderwijs

‘Scholen in het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs en kinderopvang blijven gewoon open: er zijn daar weinig besmettingen en die omgeving is minder internationaal (…). Kinderen en jongeren vormen niet de groep met de hoogste risico’s. Bovendien zouden de maatschappelijke gevolgen van het sluiten van deze scholen groot zijn en draagt sluiten weinig bij aan […]

Verbeeldingskracht als hoop voor de toekomst

Mede door het ontbreken van een concreet uitzicht is de eerder getoonde solidariteit aan het afbrokkelen tot een ongewenste vorm van solodariteit

Het dikste boek dat in onze boekenkast staat is ‘Het boek met alle antwoorden’ van Carol Bolt. Van een afstandje kijk ik weleens naar de brede rug van deze papierbundel. Dit boek maakt een imposante maar tevens bescheiden indruk. Dit komt waarschijnlijk door de kracht van de neutrale, zwarte kaft. Alleen de titel is gedrukt […]

Het is twee voor twaalf (geweest) in het onderwijs

Naast de zorg om besmettingen te voorkomen groeit de onduidelijkheid en ongerustheid over het vervolg van dit schooljaar. Minister Slob lijkt wederom de grote afwezige in deze fase waarin knopen doorgehakt moeten worden

Een van de opmerkelijkste nieuwsberichten las ik tijdens de zomermaanden in NRC Handelsblad. Daarin werd vermeld dat een team van astronomen aan de Texas State University heeft ontdekt hoe laat het is op het beroemde schilderij ‘Gezicht op Delft’ van Johannes Vermeer. Waar men eerder altijd dacht dat hij het schilderij rond 1660 maakte, is […]

De heilzaamheid van positiviteit

Dat het in de huidige individualistische samenleving soms lastig kan zijn om niet in negativiteit te vervallen zal voor sommigen herkenbaar zijn

In haar column voor NRC Handelsblad schreef microbioloog Rosanne Hertzberger onlangs over haar enthousiasme omtrent de in ontwikkeling zijnde coronavaccins. Deze zullen naar verwachting maar liefst 90 tot 95 procent bescherming gaan bieden tegen het hardnekkige virus dat de wereld al maandenlang teistert. Het is volgens haar alleen nog maar de vraag of de aarzelende […]

Wachten op het lot van een onzekere toekomst

Het wederom steeds beperkter worden van onze leefwereld maakt de vooruitzichten troebel.

Het schijnt dat we in ons leven gemiddeld zo’n vijftig dagen wachten voor rode verkeerslichten. Waar auto’s veelal afhankelijk zijn van lussen in het wegdek voor een verkeerslicht, zijn voetgangers en fietsers vaak aangewezen op een drukknop. Volgens verkeerspsycholoog Gerard Tertoolen is het effect van drukken op zo’n knop echter veel minder groot dan mensen […]

Communiceren met nog meer hindernissen door corona

Ondanks het feit dat we in ons leven een groot arsenaal aan communicatieve vormen ontwikkelen, kunnen we niet altijd voorbereid zijn op snelle veranderingen of noodzakelijke aanpassingen

Een van de belangrijkste en universele kenmerken van ons leven is de drang en noodzaak om te communiceren. Zo wordt het op een bepaalde manier formuleren van klanken, woorden en zinnen vanaf de geboorte snel aangeleerd. Spreken is de snelste manier van communiceren, waardoor we ons letterlijk verstaanbaar kunnen maken. Naast de ontwikkeling van de […]

Zet iedereen in het licht in de strijd tegen pesten

Er wordt vaak gepropageerd om te kiezen voor een weinig constructieve aanpak tegen pesten: keihard straffen, vooral géén betutteling!

Vorige week was het de Week tegen Pesten. Dit is een jaarlijks terugkerende week waarin bewustwording wordt gecreëerd omtrent de pestproblematieken op scholen. Uit onderzoeken blijkt dat er inmiddels een hoopgevende, dalende lijn te zien is in het aantal pestgevallen op scholen in ons land. In het basisonderwijs werd in 2014 nog 10,2% van alle […]

De doos van Pandora moet worden gesloten

We weten veel, leren snel, maar blijven tegelijkertijd ook altijd een stap achter de feiten aan lopen.

Het archief in het tekenlokaal telt inmiddels vier volle lades, twee kasten en talloze mappen met daarin verschillende opdrachten en lesbrieven uit een, al dan niet, recent verleden. Bij toeval stuitte ik onlangs op een opdracht die ik een aantal keren in mijn beginjaren heb gegeven aan de derde klassen havo en vwo: de doos […]

Volstaat boerenverstand aan begin schooljaar?

Kunnen we zorgen voor crisisbestendig, gezond en waardevol onderwijs?

De zomervakantie is bijna voorbij. En met het naderen van de eerste schooldag, neemt ook het landelijke debat hierover toe. De overkoepelende vraag hierin is hoe we kunnen voorkomen dat met het openen van de scholen het aantal besmettingen zal toenemen. Het laatste wat we moeten willen is namelijk dat de scholen weer voor onbepaalde […]

Maatwerk als motivator

We kijken nu nog te veel naar wat kinderen níet kunnen.

Onlangs las ik in De Volkskrant dat Rob Jetten en Paul van Meenen (beiden D66) het onderwijs ‘binnenstebuiten willen gaan keren’ tijdens de aanstaande kabinetsperiode. Ze kregen in elk geval alvast de kans om paginagroot hun enerverende plannen te verduidelijken en zodoende hun partij opnieuw weer neer te zetten als dé onderwijspartij van Nederland. Zo […]

Meer zien